围棋启蒙课教案(围棋启蒙教学过程)

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其次，父母应成为孩子学围棋的启蒙老师围棋是二个人的对弈，围棋变化多端，几乎没有二盘同样的棋围棋有的父母 会下，有的父母不一定会，大部分的父母可能都没有系统地下过围棋，这时候，父母可以与孩子一同到围棋学校。

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围棋教学没有从课程的角度深入系统地去研究开发，只片面强调它的技术性和竞技性，而忽视围棋文化历史和教育功能，围棋教学的方法体系和评价体系更是无从谈起，导致围棋启蒙的教学质量良莠不齐难以提升因此，围棋课程体系的开发尤显。

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